Campus Safety / Seguridad Del Campus
Safety is the number one priority at Ethos Academy. The leadership team identifies safety in terms of the physical campus and the interactions of students. Prior to the start of school, the campus will go through an evaluation with the City of Glendale Police department, and other related agencies, to ensure a robust and thorough evacuation plan is in place. This involves a monthly fire drill and two emergency drills per year.
In addition, Ethos Academy is a bully-free zone. There is zero tolerance for bullying and to support this initiative the team will provide a proactive plan to engage students in “positive relationships” through the morning Character class. Additionally, Ethos Academy is launching a structured play program that ensures all students are engaged during recess. This involves a Site Coach that interacts and facilitates games so that all children have a chance to connect with other kids in healthy ways. Furthermore, the administrative team supports a structured and nurturing behavior management program. The goal is not to punish students for poor behavior but to correct unhealthy habits while building self-esteem in all students.
La seguridad es la prioridad número uno en Ethos Academy. El equipo de liderazgo identifica la seguridad en términos del campus físico y las interacciones de los estudiantes. Antes del comienzo de la escuela, el campus pasará por una evaluación con el departamento de policía de la Ciudad de Glendale y otras agencias relacionadas, para garantizar que se establezca un plan de evacuación sólido y completo. Esto implica un simulacro de incendio mensual y dos simulacros de emergencia por año.
Además, Ethos Academy es una zona libre de agresores. Hay cero tolerancia para la intimidación y para apoyar esta iniciativa, el equipo proporcionará un plan proactivo para involucrar a los estudiantes en “relaciones positivas” a través de la clase de carácter de la mañana. Ethos Academy está lanzando un programa de juego estructurado que garantiza que todos los estudiantes participen durante el recreo. Esto implica un Coach que interactúa y facilita los juegos para que todos los niños tengan la oportunidad de conectarse con otros niños de manera saludable. Además, el equipo administrativo apoya un programa de fortalecer el comportamiento estructurado y enriquecedor. El objetivo no es castigar a los estudiantes por el mal comportamiento, sino corregir hábitos poco saludables mientras se construye la autoestima en todos los estudiantes.
